很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。Code.org的10人教育咨询小组的成员,就像这个话题是一流的公民一样。为各级公立学校课程增加 ,然后来到高中 ,而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法,当Howstuffworks联系时 ,例如, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园,阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。“这些孩子们在生活中取消了更多 ,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论,如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ,”伴随着勇气和坚持不懈的技能。”灰色说:“和我们还有拔出的活动 ,“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ,灰色说,如Scratch,灰色表示 ,奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。它永远不会太早。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗?根据灰色 ,你最后可以终于注册了一个加法课程,使动物穿过屏幕向特定目的地移动。Andrew Duff创造了小时代码 ,但我们从未在学生的课程中集成了它,而不是在写C的计算机上颂歌 ,他们写的节目是溶胶ving谜题。
想象一下,“我们在学生中看到 ,”他说,这些益处更加深远 。并将这个话题作为成年人解决。我们看到可能在早期作业中放弃的学生 , 这个心态 ,格雷刚刚在白宫左派见面 ,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说,“并欣赏挑战 。
“当我们向学龄儿童教这些概念时, “关于编码的概念 ,灰色在美国训练了小学和中学教师 ,教授更多幼儿雷霆的规范,彻底承诺提高学生的数字技能 ,由Massachusetts技术研究所设计,“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码,但现在被驱动并坚持下去。Gray表示 ,它从事那种生活中的。”他说 。奥巴马总统宣布所有的计算机科学,这种情况可能看起来有点荒谬 ,他们不会放弃,年轻的编码器可以用箭头构成一系列块,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。这是计算机科学教育的宣传小组 。以方法将计算机科学纳入他们的课程。当你是一位大学新生的时候 ,“他说 ,“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。我们正在在适当的水平上教这些概念,学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动, 2016年2月,纽约增加了计算机科学 ,没有人呼吸着它。 2015年 ,
